22 апреля 2025 г. в рамках юбилейных мероприятий, посвященных 90-летию кафедры, кафедра Педагогика и психология педагогического института Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова совместно с Институтом Педагогики и психологии Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова провели финальный этап Межвузовской олимпиады аспирантов (с международным участием)Научный поиск по научной специальности 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования.
Олимпиада проходила в два этапа:
На первом отборочном этапе участники выполняли Научно-педагогический практикум, который состоял из 20 тестовых заданий из различных областей педагогической науки; решали Педагогический кейс, анализировали педагогические ситуации, демонстрировали свои умения выявлять проблему, излагать решение в тезисной и аргументированной форме.
На втором финальном этапе аспиранты представили задания по годам обучения:
- для аспирантов 1-го года, задание Я пошел в науку, краткое сообщение по своему исследованию в формате видеоролика до 3 мин.;
- для аспирантов со 2 по 4-й год обучения задание Мое видение образования будущего, проект по обсуждению современных проблем образования.
В 2025 году участниками Олимпиады стали 23 аспиранта из 8 российских вузов: Башкирского государственного педагогического университета им.Мифтахетдина Акмуллы, Белгородского государственного национального исследовательского университета, Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова, Вятского государственного университета, Елабужский институт (филиал) ФГАОУВО Казанского (Приволжского) федерального университета, Иркутского государственного университета, Дальневосточного государственного университета путей сообщения, Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова.
Победителями Олимпиады аспирантов стали Захарова Анита (Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова) и ДымбрыловаРаджана (Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова); призерами Горсков Даниил (Башкирский государственный педагогическийуниверситет имени М. Акмуллы) и Балыбердина Татьяна (Вятскийгосударственный университет).
Также были учреждены специальные призы и номинации:
- благодарственное письмо Академии наук Республики Саха (Якутия) (Максимова Эмилия, Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова);
- специальные номинации Департамента науки и инноваций СВФУ Научная аргументация (Максимова Эмилия, Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова), Мастерство научного сообщения (Суслонова Инна, Вятский государственный университет),Научная эрудиция (Кокманджиев Арслан, Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова). Захарова Анита удостоенаспециального приза ДНИ СВФУ Академическая мобильность, включающего оплату одного проезда на научное мероприятие и/или научную стажировку в 2025 г.;
- специальные номинации Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова За оригинальную идею (Косалапова Дарья,Белгородский государственный национальный исследовательскийуниверситет), За связь с практикой (Семенова Миролюба Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова).
Номинантами научных школ СВФУ стали:
- Научной школы Д.А. Данилова Лю Вэйжань (Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова),
- Научной школы Н.Д. Неустроева Бат-Эрдэнэ Рэнцэнханд (Иркутский государственный университет),
- Научной школы А.В. Мордовской Крохина Екатерина (Вятский государственный университет).
Данный форум молодых исследователей является важным этапом научной и педагогической карьеры, позволяющим аспирантам испытать свои исследовательские навыки, приобрести неоценимый опыт научного общения.
Желаем молодым исследователям успешно окончить аспирантуру и защитить диссертации на соискание кандидатов педагогических наук.
Информация о мероприятии десятилетия науки и технологий в РФ на территории РС (Я)
предоставлена И.С. Алексеевой, к.п.н., доцентом кафедры педагогики и психологии ПИ СВФУ
и обработана департаментом государственной политики в сфере науки,
профессионального образования и целевой подготовки Министерства образования и науки РС (Я)
Добавить комментарий